Δευτέρα, 9 Μαρτίου 2015

ΙΣΠΑΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

Η παραδοσιακή μουσική της Ισπανίας στηρίζεται στην καθολική εκκλησιαστική παράδοση που είναι κοινή σε όλη την δυτική Ευρώπη, με πολυφωνικές χορωδίες, ευρεία χρήση του εκκλησιαστικού οργάνου και κλασικούς θρησκευτικούς ψαλμούς.
Στην Νότια Ισπανία και ειδικά την Ανδαλουσία υπάρχει η πολύ δυνατή παράδοση του φλαμένκο, μιας έντονης μουσικής με σαφείς τσιγγάνικες και βορειοαφρικάνικες επιρροές.
Οι καστανιέτες  είναι κρουστό μουσικό όργανο, το οποίο κατατάσσεται σταιδιόφωνα, με χαρακτηριστικό ήχο κροτάλων. Αποτελείται από δύο ξύλινα, όμοια μεταξύ τους στρογγυλά και κοίλα τμήματα, σαν τα επικαλύματα των καστάνων, που ενώνονται με κορδόνι ή ταινία και περνιούνται στα δάκτυλα του οργανοπαίκτη, έτσι ώστε να παραμένουν ανοικτά και με τη πίεση του αντίχειρα και του μέσου δακτύλου να κτυπούν μεταξύ τους και να παράγουν τον ιδιάζοντα ήχο.

Έβελιν Λεόν

Τρίτη, 16 Δεκεμβρίου 2014

ΤΟ ΒΟΛΕΙ




Το Βόλεϊ είναι ομαδικό άθλημα όπου δεν υπάρχει σωματική επαφή μεταξύ των δυο ομάδων εξαιτίας του διχτιού που υπάρχει ανάμεσά τους. Βασικές δεξιότητες του αθλήματος είναι η πάσα με τα δάχτυλα η μανσέτα , το σέρβις, το επιθετικό χτύπημα και το μπλοκ.  Είναι ένα ιδιαίτερο τεχνικό άθλημα και για το λόγο αυτό χρειάζεται τακτική εξάσκηση. Επίσημη μορφή αθλήματος επίσης είναι το βόλεϊ στην άμμο ιδιαίτερα αγαπητό άθλημα τα τελευταία χρόνια. Το βόλεϊ μου αρέσει γιατί είναι διασκεδαστικό και μπορείς να συνεργάζεσαι με πολλά άτομα για να έχεις καλό αποτέλεσμα.  
Σταθουλοπούλου Γεωργία
Β κύκλος

Πέμπτη, 20 Ιουνίου 2013

………………το …Προσκύνημα………………






Φτάσαμε στην Βασιλεύουσα!
Κατεβήκαμε από το αεροπλάνο και περίεργα συναισθήματα με κατακλύζουν. Ακούω την γλώσσα τους ξένη, αλλότρια, αφιλόξενη.
Στον περίβολο χώρο της Αγιάς Σοφιάς κοσμοπλημύρα και ούτε ένα σκουπίδι.
Δρασκελίζοντας το κατώφλι της δέος γεμίζει η ψυχή μου, το φώς, οι ψίθυροι, το άρωμα αλλοτινών εποχών.
Βουρκώνω, δεν μπορώ να δώ καθαρά, στέκομαι για λίγο να συνέλθω. Τεράστιο το μέγεθός της.
Ποιο μυαλό σκέφτηκε αυτό το κτίσμα; Τόνοι πέτρας σαν να στέκονται στον αέρα. Εχουν αποκαλύψει το ένα χερουβείμ, κάτι είναι και αυτό!
Η ανάβαση του εσωτερικού διαδρόμου για τον γυναικωνίτη. Αυτό το λιθόστρωτο περπατούσαν και οι αυτοκράτειρες για να ανέβουν. Φτάνοντας η θέα μου κόβει την ανάσα.
Κοιτάω κάτω και φαντάζομαι τους βυζαντινούς να παρακολουθούν τη στέψη ενός Παλαιολόγου.
Φαντάζομαι την Εκκλησία γεμάτη και όλοι μαζί να ψάλλουν τω τη Υπερμάχω…………………
Ευδοκία Καρακάση Β΄ κύκλος

Το Ωμέγα



Ωμέγα, το τελευταίο γράμμα του αλφάβητου.
Μεστό, στρογγυλό, όλα τα έχει μέσα του.
Από την Αρχή μέχρι το Τέλος.
Σύμβολο για όλους.
Στη χαρά και στη λύπη.
Στα μαθηματικά, στη φυσική.
Στη θρησκεία, στα σχολεία, στα πανεπιστήμια.
Για Έλληνες και για ξένους.
Τα πιο ωραία ονόματα.
Ο Ών, ο Ωρίων, η Ωκεανία.
Οι πιο εύηχες λέξεις, τα ώτα, η ώρα, το ωραίο.
" Δίνει την αίσθηση της ολοκλήρωσης. Συμβολίζει
την επικράτηση του σώφρονος πνεύματος επί της ύλης.
Είναι το γράμμα του Απείρου."


                  Ευδοκία Καρακάση Β' κύκλος ΣΔΕ Καλαμάτας
'

Πέμπτη, 15 Νοεμβρίου 2012

ΗΡΕΜΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΞΕΝΙΤΙΑ



Μου αρέσει να περνάω ήρεμα στη ζωή μου. Κάνω πράγματα που νιώθω πως με ηρεμούν. Όπως στο σχολείο στο Σ.Δ.Ε. νιώθω πολύ χαρούμενη γιατί κατάφερα να πραγματοποιήσω, ένα όνειρο μου που ήθελα από χρόνια, να τελειώσω το γυμνάσιο, με κάνει να νιώθω ήρεμα αυτό το έχω εισπράξει από τους καθηγητές μου και από τους συμμαθητές μου. Ξενιτιά δεν είναι να φεύγεις εκτός Ελλάδας, είναι να αναγκάζεσαι να φύγεις από τον τόπο που πέρασες αρκετά χρόνια από την ζωή σου, για διάφορους λόγους, και θα πρέπει να ξαναρχίσεις καινούργιες γνωριμίες, φιλίες. Αλλά  τελικά με υπομονή τα καταφέρνεις.
Αντιγόνη Φουρτούνη, Β τάξη

Τετάρτη, 14 Νοεμβρίου 2012

ΙΝΤΕΡΝΕΤΙΚΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ

Ξεκινήσαμε μια εργασία για το Ιντερνετικό ραδιόφωνο με την βοήθεια του κ. Γιώργου Παπασταθόπουλου. Βρήκαμε 5-6 τραγουδιστές, επιλέξαμε κάποια τραγούδια τους και μερικά πράγματα από την ζωή του καθενός πως ξεκίνησε ο καθένας. Πήγαμε στο ραδιόφωνο να κάνουμε τη ραδιοφωνική εκπομπή με την βοήθεια του ηχολήπτη. Ήταν μια εμπειρία πολύ καλή. Μαζί μας ήταν και άλλοι συμμαθητές που ηχογράφησαν την δική τους εργασία ο καθένας. Είχαμε πολύ πλάκα κοιτάζοντας ο ένας τον άλλον πειραζοντάστον. Θα ήθελα να ξαναπάω να κάνω ηχογράφηση στο ραδιόφωνο γιατί μου άρεσε πάρα πολύ, έζησα αυτή την εμπειρία χάρης στο σχολείο μου, χάρη στο Σ.Δ.Ε.
Αντιγόνη  Φουρτούνη Β κύκλος

Παρασκευή, 20 Μαΐου 2011


Στο εργαστήρι μάθαμε να πλέκουμε κορδέλες

φέρτε τα κουρελάκια σας, ελάτε ελάτε να χαρείτε

πάρτε βελόνα και κλωστή και ράψτε τα κουμπιά σας

με κέφι όλα θα γίνουν, ελάτε εδώ να δείτε

είναι καθηγητές που τολμούν,

την γνώση κάνουν κέφι ,

φτάνει να αποβάλετε τους φόβους και τα άγχη,

εμείς εδώ δεν ήρθαμε μόνο για 2 χρόνια

ήρθαμε γιατί αγαπήσαμε καθηγητές και καθηγήτριες

να ξέρετε θα μας λείψετε

εδώ θα τα ξαναλέμε

είμαστε περήφανοι που φτάσαμε στο τέλος।

Ευτυχία Περδικέα